23 July 2012

武装了学生的虚荣


那些牵挂儿女行踪、满足他们潮流欲望的家长也许高兴得太早,建议中允许学生携带手机和平板电脑上学虽有一片叫好的欢腾,这仅仅代表一部份人的心声,另有一部份家长极力反对。

学生纪律委员会认为,过去限制带手机的校规,应该审时度势开放。现代年轻人都讲求ICT以自壮声色。ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合,即:Information and Communications Technology,简称为ICT 。很有时代感。

ICT配备撑腰,就武装了学生们的虚荣,不知不觉中相互较劲炫耀,以前的小孩之间,相互羡慕又嫉妒的是玩具,如今中、小学生群中的家长的宠溺,制造同样不良情绪。

毕竟,这不仅仅是手机和平板电脑那么单纯,因为这类电子产品科技日新月异,改良款式和品牌之炫,不断侵蚀人们追求潮流的欲望,永无止境。

别说是学生,就连成年人也抵挡不住名牌新货的诱惑。有些上班族省吃节用的"奋斗"目标就是拿下 i phone I pad ,展显不落人之后。

有了所谓智慧型手机,人们就失去意识地成为"低头族",不时望着手机检阅短讯或回覆来讯,而且也不忘上面子书流言交流,迷着低头寻找沉默的情趣。当今,一群朋友聚会,总有人低头玩手机里的游戏,忘我的痴迷而忽视社交礼貌。

外国电视拍摄,有的人在行走时玩手机不看前路,甚至有人在熙来往去的街道上不自觉地停下脚步玩游戏,忽略安全是手机衍生的病态。

至今,家长争取或赞同学生携带手机的理由是,能彼此一键通达,随时联系。通过追踪系统探知他们放学后去了哪个地区。如果要扯上手机和平板电脑如何强化他们的学习,都是废话,只要他们专心上课,学校的成绩就可以证明,而不是手机。

如果容许ICT配备在校园内,有人担忧,为了管控学生调转手机至静音逐个检查需要1分钟,35名学生就花了半个小时。但静音之下还是有人偷用手机,触犯校规将增加行政上的负累。假如有人的电话响了,应该如何处置?大开ICT之门,教师的影片将被上载至YouTube;偷拍照片、短片和色情短讯将会泛滥,纪律教师将对此疲于奔命。

ICT配备将在学生之间竞争虚荣感造成憎恨情绪,甚至诱使偷窃,引致校外歹徒应势抢劫,这都是必须考虑的代价。

全国教学专业职工会(教专)及多数教育团体都强烈反对有关建议,乃基於校园生活实践中比家长更能体会学生一般上的品行趋向,他们的忧虑绝非放空炮。

教育部推特和面子书的留言,以及报章在面书上征求意见和投票,反对的声浪盖过同意的声音。也许,过去的限制,如今建议开放或令人不假思索欢迎叫好。凡事一体两面,衡量利弊得失,还是以禁制为重。

光明日报专栏  是非如流  23-7-2012

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